KI an der Berufsschule: Theorie und Praxis verbinden
Dieses Szenario beschreibt, wie Skillsquare an einer Berufsschule eingesetzt werden kann, zum Beispiel in Fachrechnen, Deutsch und Kommunikation, Wirtschaftskunde oder in der berufsspezifischen Fachtheorie. Es ist eine illustrative Beschreibung und kein Erfahrungsbericht einer konkreten Schule.
Typische Herausforderungen an der Berufsschule
An Berufsschulen lernen Auszubildende mit sehr unterschiedlichem Vorwissen und aus unterschiedlichen Betrieben. Der Korrekturaufwand für Fachrechnen, Berichtshefte und schriftliche Aufgaben ist hoch, insbesondere wenn in einer Klasse verschiedene Berufsfelder zusammenkommen. Skillsquare kann Lehrkräfte bei wiederkehrenden Korrekturen entlasten und Auszubildenden zusätzliche Übungs- und Feedbackmöglichkeiten bieten.
Einsatzmöglichkeiten in verschiedenen Fachbereichen
Fachrechnen: kaufmännisch und technisch
Für kaufmännisches Rechnen (Dreisatz, Prozent-, Zins- und Kalkulationsrechnen) sowie für technisches Rechnen (Maße, Toleranzen, Werkstoffberechnung) kann Skillsquare Rechenwege auswerten und Hinweise zu Fehlerbildern geben.
Zu den Funktionen →Deutsch und Kommunikation
Bei Geschäftsbriefen, Gesprächsnotizen und Berichtsheften kann Skillsquare Rückmeldungen zu Aufbau, Fachsprache und formaler Richtigkeit liefern. Die Lehrkraft gibt Rückmeldungen vor der Veröffentlichung frei.
Zu den Funktionen →Wirtschaftskunde
Fallstudien und Berechnungsaufgaben zu betriebswirtschaftlichen Themen lassen sich in Skillsquare bereitstellen. Rückmeldungen zu Rechenwegen und fachlichen Zusammenhängen können den Lernprozess unterstützen.
Zu den Funktionen →Fachtheorie je nach Ausbildungsberuf
Lehrkräfte können berufsspezifische Aufgaben am Rahmenlehrplan ihres Fachbereichs bereitstellen. Rückmeldungen beziehen sich auf die jeweils vorgegebenen inhaltlichen Erwartungen und Bewertungskriterien.
Zu den Funktionen →Vorbereitung auf IHK- und HWK-Abschlussprüfungen
Die Abschlussprüfung ist für viele Auszubildende eine zentrale Etappe. Skillsquare kann Lehrkräfte dabei unterstützen, prüfungsähnliche Aufgaben bereitzustellen und so zusätzliche Übungsmöglichkeiten zu schaffen. Prüfungsrelevanz und Bewertungsverantwortung liegen weiterhin bei der Lehrkraft.
- ✓ Prüfungsähnliche Aufgaben lassen sich bereitstellen und auswerten
- ✓ Rückmeldungen beziehen Rechenwege und Fachbegriffe ein
- ✓ Zusätzliche Übungsmöglichkeiten für selbstständiges Weiterarbeiten
- ✓ Dashboard-Übersicht über Lernstände und häufige Fehlerbilder
- ✓ Pädagogische Letztentscheidung bleibt bei der Lehrkraft
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