Wer KI in der Schule einführt, braucht zwei Dinge sofort: Material für den Unterricht und Papiere für die Organisation. Diese Übersicht bündelt beides – von der differenzierten Übung bis zur Vorlage für die Schulkonferenz.
Die meisten gescheiterten KI-Einführungen an Schulen scheitern nicht an der Technik. Sie scheitern daran, dass eine Lehrkraft begeistert startet, die erste Elternbeschwerde eintrifft und niemand ein Dokument vorlegen kann, das die Nutzung beschreibt. Deshalb stehen in dieser Übersicht die organisatorischen Vorlagen gleichberechtigt neben dem Unterrichtsmaterial.
Die Reihenfolge, die sich in der Praxis bewährt hat, beginnt mit der Nutzungsordnung. Sie hält fest, in welchen Situationen KI erlaubt ist, wie ihr Einsatz gekennzeichnet wird und was als Täuschungsversuch gilt. Darauf baut der Elternbrief auf, der dieselben Regeln in verständlicher Sprache erklärt, und die Einwilligungsvorlage, die dort greift, wo Lernende selbst Inhalte eingeben. Erst danach lohnt der Blick auf das Material.
Beim Unterrichtsmaterial ist der Lösungsteil der eigentliche Zeitgewinn. Ein differenziertes Arbeitsblatt ohne Lösungen verlagert die Arbeit nur nach hinten. Die Vorlagen in dieser Sammlung enthalten deshalb durchgängig eine Lösung, die zum jeweiligen Niveau passt – und bei den Rubriken zusätzlich die Formulierungen, mit denen sich eine Bewertung gegenüber Eltern begründen lässt.
Die vier Unterrichtseinheiten zu Prompting, Chancen und Risiken, Urheberrecht und Deepfakes decken den Teil ab, der sich nicht delegieren lässt: die Auseinandersetzung mit dem Werkzeug selbst. Sie sind als Doppelstunde angelegt und funktionieren ohne Geräte für die Lernenden, wenn die Ausstattung das nicht hergibt.
Welche Vorlage wann gebraucht wird.
Nach Einsatzzweck gruppiert.
Aus jeder Vorlage lässt sich in wenigen Minuten eine Fassung für Ihr Fach, Ihre Lerngruppe und Ihre Schule erzeugen – inklusive passendem Lösungsteil.
Die Vorlagen bilden den Stand der geltenden Vorgaben nach bestem Wissen ab und dienen als Arbeitsgrundlage. Sie ersetzen keine rechtliche Beratung. Vor dem Beschluss gehört jede Fassung dem behördlichen Datenschutzbeauftragten der Schule vorgelegt.
Ja, das ist ausdrücklich vorgesehen. Schulname, Fach, Jahrgangsstufen und die konkreten Regeln müssen angepasst werden, sonst bleibt das Dokument wirkungslos.
Ja. Jedes Arbeitsblatt in dieser Sammlung enthält einen Lösungsteil, der zum jeweiligen Differenzierungsniveau passt. Ohne Lösungen würde die gesparte Vorbereitungszeit an anderer Stelle wieder anfallen.
Die Übersichtsseiten sind frei zugänglich. Für eigene, auf Ihre Lerngruppe zugeschnittene Fassungen ist ein Konto nötig, weil die Erstellung auf den Servern von Skillsquare läuft.